Ensino Médio

Material didático

Material didático

Sistema de Ensino pH é reconhecido por sua excelência no ensino, pelo seu conteúdo didático bem estruturado, pelo grande número de aprovações nas melhores universidades do país e pelos excelentes resultados no Enem.

São com resultados como esses que foi criada uma marca jovem e inovadora, sempre voltada ao aluno e ao apoio aos professores.

A proposta é uma gestão que permite viabilizar a evolução efetiva do resultado pedagógico da escola. Mas como trazer isso para a rotina escolar? Por meio do PDCA, um método interativo aplicado para melhoria contínua de processos.

A proposta do Sistema de Ensino pH fornece ferramentas para que toda a comunidade escolar possa fazer uma reflexão constante sobre a prática pedagógica. As avaliações assumem papel fundamental ao fornecer dados e esses transformam-se em diagnósticos que orientam planos de ação, modificando ou reforçando as práticas.

Construímos uma metodologia de ensino que capacita o aluno a aprender, ao longo do Ensino Médio, os conteúdos necessários para alcançar excelentes resultados na prova do ENEM e nos diversos vestibulares que desejar prestar.

Até a 2ª série do Ensino Médio, o aluno estuda quase todo o conteúdo necessário para o ENEM, enquanto na 3ª série revê todos os assuntos. Assim, ele concorre com alto grau de competitividade às vagas das melhores universidades do país. Além disso, desenvolvemos a formação crítica de nossos alunos para que se tornem cidadãos capazes de lidar com os desafios da sociedade.

Desde a reformulação do Exame Nacional do Ensino Médio em 2009, o pH vem acompanhando cada prova, levando em consideração a nova forma de aplicação a partir de 2017. As mudanças no ENEM nos levaram a reforçar a importância das habilidades e das competências associadas aos objetos do conhecimento relativos a esse segmento. Os excelentes resultados dos nossos alunos vêm do esforço em aprofundar cada conteúdo, associado a uma ou mais habilidades.

Acreditamos que, ao trabalhar dessa forma, não preparamos os estudantes só para uma prova, preparamos cidadãos para os desafios do século XXI.

 

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